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摘要:
历史是一门非常重要的学科,通过学习历史知识能够有效地培养学生的核心素养。在新课程改革背景下,教师需要引导学生学会适应社会发展的技能,要能够塑造学生良好的个性品质,要从多个方面来培养学生。而历史教师在教学的过程中也肩负着培养学生核心素养的责任。每一个历史教师都需要去思考如何通过有效的教学策略,通过历史学科教学来培养学生的核心素养,促进学生的全面发展与进步。本文就针对这一话题展开讨论。
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文献信息
篇名 谈核心素养要求下的历史教学
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 核心素养 历史教学 教学策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 历史教学
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2021.03.052
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
历史教学
教学策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
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2274
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