谈基于核心素养下的初中历史教学的有效性

• 作者: 赵仕堂
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中历史 核心素养 教学
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改大背景下,对学生的基本核心素养提出了更高要求.历史作为一门相对综合性较强的学科类型,其核心素养的培养范围也更为广泛,包括学生对历史的观念认知,对历史真实性的求证精神,对历史价值观的正确区分等.历史教师在进行课堂教学过程中要深挖各种历史素材,尝试以历史核心素养理念为导向来对历史做进一步的学习和了解,全面提升历史教学的有效性,增强历史教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵仕堂		1	0	0.0	0.0