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摘要:
文章以在校大学生双向情感障碍为例,从心理危机案例当事人信息、危机的发生、心理危机案例的应对与处理、应对处理的结果及案例反思,为高校辅导员心理健康工作的开展提供参考.
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篇名 心理辅导员对大学生心理问题的应对和处理 ——对一名双相情感障碍学生的案例分析
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科
关键词 心理辅导员 双向情感障碍 应对 处理 案例分析
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号 G451.8
字数 语种 中文
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