作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课改的进程逐渐加深,高中化学学科也紧跟时代发展的脚步,逐渐认识到实验探究式教学模式的重要性.本文先是对高中化学实验运用探究式教学的价值意义进行了分析,接着从多个方面出发总结教学策略,希望能够提升化学课堂教学效率,提高学生的学科素养,培养学生实验综合能力.
推荐文章
新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略研究
高中化学
实验性探索
化学实验
新课改背景下高中化学探究式策略研究
新课程
化学教学
教学策略
学习方式
差异性
新课改背景下高中化学教学策略探究
新课改
高中化学教学
策略
新课改背景下高中化学有效教学策略研究
新课改
高中化学
有效教学
主体地位
生活化
实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略研究
来源期刊 越野世界 学科
关键词 新课程改革 高中化学 实验探究式教学 教学策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 G632.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2021.01.200
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中化学
实验探究式教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
chi
出版文献量(篇)
2606
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导