探究高中政治教学中学生核心素养的培养策略

• 作者: 刘琪
• 来源期刊: 中学政史地（教学指导版）
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在高中阶段,学生的思维较为成熟,能够对问题进行自主分析.因此,在高中政治教学过程中,教师既要引导学生了解理论知识,还要让学生对不同问题进行深入分析,并能够清晰表达自己的观点,从而提高学生的分析理解能力,培养学生的政治核心素养.