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摘要:
本文以甘肃省陇南市C县某乡镇3-6岁幼儿家长为调查研究对象,调查了农村幼儿的家庭教育现状,结果显示父亲的家庭教育作用往往被忽视;家庭教育观念上仍显得传统;家庭教育的内容与先进理念和实际脱节;家庭教育缺乏有效的外部支持.在乡村振兴背景下,农村幼儿家庭教育应该以政府为主导,家长为主体,多种渠道和途径来实施和推进.
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文献信息
篇名 乡村振兴背景下农村幼儿家庭教育的问题、原因及路径
来源期刊 黑龙江粮食 学科
关键词 乡村振兴 农村幼儿家庭教育 问题 路径
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 粮农论坛
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6019.2021.08.021
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研究主题发展历程
节点文献
乡村振兴
农村幼儿家庭教育
问题
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相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江粮食
月刊
1671-6019
23-1504/S
大16开
哈尔滨市道里区中央大街185号
1990
chi
出版文献量(篇)
4297
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9
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