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摘要:
课堂教学是一个动态的发展过程,教师只有营造出良好的教学氛围,构建和谐的师生关系,才能有效提高英语教学的效果与质量.因此,教师可以通过设计多样化的教学活动来提高学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与探究知识的活动,形成良好的师生互动关系,从而达到教与学的最高默契,实现英语课堂教学目标.本文主要对新课改背景下师生关系对初中英语课堂教学的作用进行研究.
内容分析
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文献信息
篇名 新课改背景下师生关系对初中英语教学的作用探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课改 师生关系 初中英语 作用
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 课堂模式
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
新课改
师生关系
初中英语
作用
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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