从探索式教学谈高职会计专业学生工匠精神的培养

• 作者: 陈宝忠 刘春林
• 来源期刊: 会计师
• 关键词: 探索式教学 思维能力 工匠精神 边际资本成本 筹资突破点
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6723.2021.04.042

摘要

探索式教学具有更强的问题意识、体验性、开放性等特点.工匠精神不仅是指认真做事,一丝不苟的工作态度,高超的技艺水平,更应是能创造性地解决现实技术问题的能力.基于探索式教学的特点,使得通过探索式的教学方式,更能激发学生的学习兴趣和培养思维能力,从而培养工匠精神.