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摘要:
写作一直是语文教学中的重要内容,是对学生综合能力的考查,在考试分数中占着重要比例,但是如今的高中语文写作教学存在着较多问题,如何提高学生的写作水平,是一直以来都困扰着诸多学生以及广大教师的难题.本文探讨一下高中语文写作现状并提出的几点意见.
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文献信息
篇名 浅析高中语文写作教学现状及对策
来源期刊 南北桥 学科
关键词 高中语文 写作教学 现状 对策
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2021.04.040
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现状
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