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在线案例讨论对护理实习生职业防护知信行的影响研究
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摘要：
探讨在线案例讨论模式对护理实习生职业防护知信行的干预效果,分析存在的问题并提出对策.
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六西格玛管理
知信行模式
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护理本科实习生职业防护行为意向调查分析
护理本科实习生
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“知-信-行”模式
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期刊影响力
卫生职业教育
主办单位：
甘肃省医学科学研究院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-1246
CN：
62-1167/R
开本：
大16开
出版地：
兰州市东岗西路60号
邮发代号：
54-85
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
41965
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78101
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