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目的:探讨护理健康教育在女大学生原发性痛经中的应用效果.方法:以本院2017年12月至2019年12月接诊的65例原发性痛经女大学生患者为研究对象,将受试者随机分为两组,其中对照组32例患者仅接受常规健康指导,研究组33例患者在对照组的基础上接受护理健康教育,比较两组护理效果、痛经程度、月经生理知识知晓程度及护理满意度.结果:研究组患者总有效率(93.94%)显著高于对照组(75.00%)(P<0.05);研究组痛经程度显著低于对照组,两组比较存在统计学差异(P<0.05);干预前两组患者月经生理知识知晓程度评分比较无差异(P>0.05),干预后研究组患者月经生理知识知晓程度评分显著高于对照组(P<0.05);研究组患者护理满意度(96.97%)显著高于对照组(81.25%)(P<0.05).结论:护理健康教育可有效改善女大学生原发性痛经情况,帮助患者掌握月经生理知识,提高护理满意度.
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文献信息
篇名 护理健康教育在女大学生原发性痛经中的应用效果
来源期刊 中外女性健康研究 学科
关键词 护理健康教育 原发性痛经 痛经程度 月经生理知识 满意度
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 护理实论
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
护理健康教育
原发性痛经
痛经程度
月经生理知识
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外女性健康研究
半月刊
2096-0417
42-1869/R
16开
湖北省武汉市武汉大学工学部中外女性健康研究杂志社
38-534
1993
chi
出版文献量(篇)
22397
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7
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