浅谈高中英语教学如何培养学生的创新思维

• 作者: 张昀
• 来源期刊: 发明与创新·职业教育
• 关键词: 高中英语 英语教学 学生培养 创新思维
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0954(x).2021.07.068

摘要

高中英语学习过程里学生的创新思维培养是非常重要的,这主要源于英语是交流工具,而交流本身就是在自己观点下展开想象力并能够即时演讲.本论文就文化视角来看高中英语教师的学生创新思维培养,然后结合具体的课堂教学方法如分组教学、即兴演讲、故事接龙等形式来激发学生的学习兴趣,在兴趣指引下形成创新思维.希望形成的内容对高中英语教学有一定帮助.