拨开历史的迷雾:《六国论》同题群文阅读及中国史论传统

• 作者: 黄琼
• 来源期刊: 语文教学通讯·A刊
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 必修下册第八单元
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

[专题解释] 以联读三苏的同题史论《六国论》为核心,了解中国史论传统,掌握史论借古鉴今、为统治者出谋划策的特点.读古文,做新人,尝试用史论思维思考当下问题并实现对传统史论思维的超越. [预习任务] 1.自行分组,每组5人左右,定好组长.2.利用注释和《古汉语常用字字典》预习课文后,小组进行文本研读:(1)论点是怎样提出来的?(2)运用了哪些材料和方法来进行论证?(3)用图示法呈现文章行文思路.(4)感悟与质疑.