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摘要:
"真学课堂"倡导课堂教学的本真与自然,提倡回归到课堂教学原本要求中来,实现课堂教学的更好提升与建设.在"真学课堂"教学理念下,小学语文课堂教学的开展也同样需要探索更好的方法实现教学本质的回归,让学生的语文素养得到提升,让学生的综合能力得到发展.
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中职院校
语文课堂
游戏化教学
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "真学课堂"视角下小学语文课堂教学策略探寻
来源期刊 课外语文(下) 学科
关键词 小学语文 真学课堂 语文教学
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 语文论坛
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
真学课堂
语文教学
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期刊影响力
课外语文(下)
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chi
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