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摘要:
德育与体育是学校教育的两个重要组成部分.在体育教学中贯彻德育,应该从学生的心理特点出发,系统地构建德育的环节.通过把学生推上德育的主体地位,让学生做到自我认识,自我评价,自我激励,自我总结.教育者退入后台,只做点拨,不做指令,尽量发挥学生的主体作用.教师要做到:尊重学生——树立平等意识;帮助学生——树立服务意识;影响学生——树立师表意识;相信学生——树立民主意识;倡导竞争合作的学生关系.
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刍议体育教育中如何实施德育教育
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内容
方法
注意事项
浅谈如何在小学体育教学中融入德育教育
体育教学
融入
德育
途径
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关键词云
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文献信息
篇名 小学体育教学中如何渗透德育教育
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学体育 德育 教育
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 1088-1089
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1457
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
德育
教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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