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摘要:
在学校的体育教学工作中,发展个性化教育,适应社会对教育发展的要求,已经成为了一项重要的研究内容.在教学中适当地安排相关教学课程,合理地设计教学方法与手段、客观的教学分析才能有效培养学生个性发展.乒乓球是学校体育教学的主要项目之一,为提高学生精神面貌、健康水平和心理素质起到重要的作用.学校在乒乓球的教学训练中改进技巧和方法,激发和保持学生的运动兴趣,全面发展学生素质,为了提高教学训练效果.在乒乓球教学的训练中,引导学生的个性化发展,塑造学生在训练的过程中的风格特征.
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文献信息
篇名 基于学生个性发展的乒乓球教学训练模式分析
来源期刊 越野世界 学科
关键词 学生个性 乒乓球教学 训练模式
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G40
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0378.2021.03.030
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研究主题发展历程
节点文献
学生个性
乒乓球教学
训练模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
越野世界
月刊
1674-0378
11-5616/G8
北京市东城区体育路8号
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出版文献量(篇)
2606
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