基于社会主义核心价值观的高中生物课堂教学探讨 ——以《现代生物进化理论》教学为例

• 作者: 黎军
• 来源期刊: 广西教育（中等教育）
• 关键词: 高中生物 《现代生物进化理论》 社会主义核心价值观
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文以人教版高中生物必修2第七章《现代生物进化理论》教学为例,论述基于社会主义核心价值观的高中生物课堂教学策略,从个人价值准则、社会价值取向和国家价值目标三个层面的课堂渗透教育进行阐述,为教学提供参考.