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摘要:
汽车零部件制造产业是我国经济不可缺少的力量,高校在课程设置和实施中应对接当地相关产业发展需求。《汽车零部件实体造型》课程是根据汽车零部件生产企业汽车零部件设计岗位的“汽车零部件实体造型”典型工作任务确立转换而来, 在课程实施中通过一系列基于“互联网 +”的合作思路和模式,为企业提供技术支持和培训,助推企业技术革新的同时提高人才培养质量和教师服务企业能力。
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文献信息
篇名 高校课程实施助推汽车零部件企业技术升级的探索研究——以《汽车零部件实体造型》课程为例
来源期刊 中国机械 学科
关键词 高校课程 零部件制造企业 NX UG 技术升级
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 81,83
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高校课程
零部件制造企业
NX UG
技术升级
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期刊影响力
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