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小学英语写作技巧教学实践探析
小学英语写作技巧教学实践探析
作者:
濮静雅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
作文
写作技巧
教学实践
摘要:
作文是一种全方位体现学生英语水平的方式,而且对学生的单词积累以及对词句的应用都有着较高的要求.教师要想实现小学生写作能力的提高,就必须重视学生对词、句等基础知识的掌握,因为只有在学生具备较为牢固的基础知识的情况下才能顺利地进行写作教学.本文对小学英语写作技巧的教学方式进行了探讨,希望能促进小学生英语写作水平的提高.
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文献信息
篇名
小学英语写作技巧教学实践探析
来源期刊
新智慧
学科
关键词
小学英语
作文
写作技巧
教学实践
年,卷(期)
2021,(7)
所属期刊栏目
阅读与写作
研究方向
页码范围
108-109
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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小学英语
作文
写作技巧
教学实践
研究起点
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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