初中生名著有效阅读与策略探究

• 作者: 徐云芳
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 关键词: 有效阅读 症结 兴趣 策略
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 51-52,55
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

文学名著的阅读是初中语文教学的难点,如何摆脱名著阅读教学中存在的困境,这是我们一直在探索研究的一个话题.作为一名教师首先注意培养学生对阅读名著的兴趣,提高初中学生的阅读能力和文学素养.我们看过的作品会给我们一种重新认识世界和自己的感觉,我们会因为一位作家在文字中表达的思想而改变自己的思想,或者在既有共鸣的思想中更加升华和凝固.带着这份感情慢慢了解文学的历程,如今越来越多的初中生对于名著的阅读产生兴趣,渴望去了解名著中的历史与文学.