"互联网+"背景下小学美术课程资源的整合策略探讨

• 作者: 孙鸿濛
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: "互联网+"背景 小学美术 课程资源 整合策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 260-261
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.356

摘要

小学美术是一门重要的科目,对于促进学生全面成长有重要作用.鉴于此,研究"互联网+"背景下小学美术课程资源的整合策略就是一项重要课题.以下将分析"互联网+"背景下小学美术课程资源整合的意义,再提出了几点整理策略,一期为相关教育工作者实践运用提供借鉴.