基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时期下,应用经济学学科发展迎来了新的机遇和挑战,探讨高质量、深层次的研究生培养模式改革路径是高等教育教学面临的核心问题.文章提出基于培养方案、师资机制、课程模式、实践基地、人才队伍"五位协同"的应用经济学研究生培养模式改革路径,为满足地区经济社会发展需要、完善和深化研究生人才培养机制提供决策参考.
推荐文章
基于冰山模型的经济学硕士研究生培养模式研究
冰山模型
经济学
硕士研究生
培养模式
协同创新环境下“协同式”研究生培养模式研究
协同创新
研究生培养
学术学位
专业学位
协同式
地方高校应用经济学硕士研究生创新能力现状调研与对策研究
创新能力
应用经济学
硕士研究生
地方高校
研究生特种经济动物营养学课程教学改革探讨
研究生
特种经济动物营养学课程
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于"五位协同"的高校应用经济学研究生培养模式改革探讨
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科
关键词 五位协同 应用经济学 研究生培养
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 76-78
页数 3页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (19)
共引文献  (3)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2016(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2017(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2018(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
五位协同
应用经济学
研究生培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
7474
总下载数(次)
25
总被引数(次)
27722
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导