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摘要:
随着我国教育事业的快速发展,高中政治在教育教学中的地位越发重要。思想政治课主要分为经济政治文化哲学四项主要内容,通过高中思想政治的学习,可以让学生对国内的经济政治文化内容有一个整体的理解,通过学习马克思主义哲学常识为主的生活与哲学内容,提高学生的思想道德素质和科学文化素质,树立正确的世界观人生观和价值观。经过60年的发展,我国西藏地区的经济发展日新月异,但在教育方面的成就与其他地区存在较大差异。本文首先从西藏地区的高中思想政治课程的现状加以分析,并就如何加强西藏高中思想政治课程教学的策略进行了重点研究,期望促进西藏地区高中思想政治教学的进步发展。
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文献信息
篇名 西藏高中思想政治课教学策略研究
来源期刊 今天 学科 教育
关键词 西藏 高中思想政治 教学策略 研究
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0050-0050
页数 1页 分类号 G633.2
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研究主题发展历程
节点文献
西藏
高中思想政治
教学策略
研究
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期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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