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西藏高中思想政治课教学策略研究
西藏高中思想政治课教学策略研究
作者:
扎西罗布
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
西藏
高中思想政治
教学策略
研究
摘要:
随着我国教育事业的快速发展,高中政治在教育教学中的地位越发重要。思想政治课主要分为经济政治文化哲学四项主要内容,通过高中思想政治的学习,可以让学生对国内的经济政治文化内容有一个整体的理解,通过学习马克思主义哲学常识为主的生活与哲学内容,提高学生的思想道德素质和科学文化素质,树立正确的世界观人生观和价值观。经过60年的发展,我国西藏地区的经济发展日新月异,但在教育方面的成就与其他地区存在较大差异。本文首先从西藏地区的高中思想政治课程的现状加以分析,并就如何加强西藏高中思想政治课程教学的策略进行了重点研究,期望促进西藏地区高中思想政治教学的进步发展。
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高中思想政治课教学设计优化策略分析
高中
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文献信息
篇名
西藏高中思想政治课教学策略研究
来源期刊
今天
学科
教育
关键词
西藏
高中思想政治
教学策略
研究
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0050-0050
页数
1页
分类号
G633.2
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语种
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扎西罗布
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高中思想政治
教学策略
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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今天
主办单位:
吉林省总工会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
开本:
出版地:
吉林省长春市人民大街7256号
邮发代号:
12-86
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6595
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