高职院校青年教师科研能力提升的内在路径研究——以襄阳汽车职业技术学院为例

• 作者: 付德波 陈聪
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 青年教师 科研能力 提升路径
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 109-110
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.08.053

摘要

本文运用问卷调查、访谈的方法从青年教师自身出发,从科研主体、科研客体、科研环境三个方面对87名青年教师科研能力相关要素进行统计分析,找出当前存在的问题,针对问题分析原因,提出提升的内在路径.