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摘要:
在新课改的背景下,初中体育需要重视学生的自主性发展,所以需要做精准教学,改变统一化的教学,让学生的差异 性在教学中得到展现,提高学生在体育课堂中的主动性,提升体育运动感受,以此达成体育核心素养的有效培养。分层教学法的 应用可以满足新课改下的教育需要,落实因材施教的思想,让体育教学从学生的兴趣和深入素质出发,在教学目标、过程和评价 上做出调整,以此就能实现有效的教学质量,可以促进体育兴趣、意识等综合素质的发展。
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文献信息
篇名 分层教学法在初中体育课堂中的应用分析.
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中体育 分层教学法 课堂应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0353-0353
页数 1页 分类号 G
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1 刘江涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中体育
分层教学法
课堂应用
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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