高职计算机专业现代学徒制教学模式的探索与研究

• 作者: 郝丽萍
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职计算机专业 现代学徒制 教学模式 应用路径
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

当前在高职教育体系内,如何把握企业人才需求,以现代学徒制为依托系统培养学生的实践素养和就业能力,是高职教育创新发展的关键所在。对此,从实际出发,有效探索高职计算机专业现代学徒制教学模式的应用路径。其中,需围绕高职计算机人才培养需求建立校企长效合作机制,在完善课程体系、优化培养方案、健全评价机制的基础上形成完整培养模式,最终能够促进高职计算机人才培养质量的提高。