以学校评价改革推进教育高质量均衡发展

• 作者: 朱葆荣
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学校评价改革 教育高质量发展 均衡发展
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 区域教育
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G527
• 语种: 中文

摘要

江苏省扬州市宝应县历来重视教育评价改革,在学前教育、义务教育、高中教育、职业教育等各学段进行了许多尝试.一是党政先行,改革履行教育评价职责方式;二是多方联动,形成学校评价改革合力;三是多元评价,建立健全各学段学校评价体系.这些探索为"十四五"及未来一段时期教育高质量均衡发展提供了保障.