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摘要:
在明确新课程改革标准之后,对于初中数学教学质量的提升作出了明确的研究,初中数学是学生学习的基础学科, 也是初中必须学习的科目,新课程改革要求老师不能一味地灌输知识更要注重学生能力的培养,并借助有效的学习模式帮助学生 完善学习任务,熟练把握初中数学学习的技巧,老师应采取全新的教学方式来帮助学生完善学习问题中的不足,争取实现整体数 学教学质量的提升,促进学生的全面能力发展。本文主要就初中数学教学存在的问题、提高初中数学教学质量的要求,以及创新 方式进行分析。
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文献信息
篇名 新课标下提高初中数学教学质量的创新策略方法分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 新课标要求下 初中数学 提升教学质量 方法研究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 数学思维
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标要求下
初中数学
提升教学质量
方法研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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