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摘要:
为了最大限度地发挥高等教育专业课程的育人主渠道作用,文章首先分析了"工程地质勘察"课程教学中思政元素融入的必要性,然后论述了"工程地质勘察"课程教学中思政元素的融入策略.
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文献信息
篇名 "工程地质勘察"课程教学中思政元素的融入——以"高层建筑勘察基本要求"知识点为例
来源期刊 西部素质教育 学科
关键词 "工程地质勘察"课程教学 思政元素 课程思政
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.202104011
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研究主题发展历程
节点文献
"工程地质勘察"课程教学
思政元素
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
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58
总被引数(次)
37809
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