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摘要:
在新课程改革不断推进的过程中,历史学科受到了越来越多的重视。历史课程的学习具有较强的融合性,需要学生在进行历史问题探究的过程中能够运用多学科的知识内容,这更加考验了学生的学习能力和水平。因此,教师在开展教育教学活动过程中需要付出更多的时间和精力,让学生在进行历史学习的过程中进行深入的探索,在融合多学科内容展开学习的同时更好地掌握历史学科的核心内容,提高自身的学习能力和水平。
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文献信息
篇名 新课改下初中历史教学中学生历史素养的培养
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 新课改 初中历史 历史素养
年,卷(期) wldh_2021,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003-F0003
页数 1页 分类号 G63
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