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摘要:
风景写生教学是美术教学的一个类型,主要围绕现实风景进行美术创作,是一种将大自然与绘画者相联系起来的绘画方式.将学生安置于大自然之中,让学生能够画出自己当时所见、所感,让作品带有灵魂,让绘画成为学生的兴趣.
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文献信息
篇名 初中美术风景写生教学方法探析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中 美术写生 教学探究 策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 272-273
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2021.01.374
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研究主题发展历程
节点文献
初中
美术写生
教学探究
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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