论人教版高中古代散文教学现状及对策研究

• 作者: 龙世行
• 来源期刊: 贵州教育
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 教研视窗
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2021.23.010

摘要

古代散文作为古代文学的瑰宝之一,蕴含着丰厚的文化旨趣、文化底蕴、章法结构和独特的生命体验.语文课程的理念之一是"坚持立德树人,增强文化自信,充分发挥语文课程的育人功能"并重视对文化的传承和理解,从而"拓展文化视野,增强文化自觉,提升中国特色社会主义文化自信",所以学好古代散文对文化传承有着举足轻重的作用.随着教改的推进,人教版语文教材对文言文篇目的选入数量逐渐增加,每册均有涉及.本文旨在通过对现行高中语文必修教材的研读、查阅有关文献、观看优秀教师的课堂实录和访问部分一线语文教师,在基于已有教学研究成果的基础上,试分析当下语文古代散文的教学困境和存在的问题,分析原因并尝试提出解决办法,以期对古代散文教学工作提出参考性建议.