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摘要:
本文主要从播音主持专业音乐赏析与朗诵配乐课教学策略探究进行阐述说明.在当前的教学发展当中,我国的播音主持专业与朗诵配乐课程教学都存在着较多的问题,例如师资水平落后以及教学方式落后等等,由于以上问题的出现导致教学难以得到有效的开展.因此应当探究播音主持专业与朗诵配乐课程的教学模式,从而保证相关专业学生的自身能力得到进一步提升.
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对当前我国播音与主持艺术专业教学改革的思考
播音与主持艺术
专业教学
改革措施
播音主持创新实践教学模式探究
播音主持
创新
实践
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 播音主持专业音乐赏析与朗诵配乐课教学策略探究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 播音主持专业 音乐赏析 朗诵配乐 教学研究
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 学术研究
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
播音主持专业
音乐赏析
朗诵配乐
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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1
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