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摘要:
中职服装设计教学将我国各个民族的服饰特色、文化元素融入服装设计中,不仅有利于提升服装设计教学的质量,同时也为传播中华各民族优秀的文化起到十分积极的促进作用.现针对中职服装设计教学中应用少数民族服饰元素的积极意义,以及少数民族服饰元素在服装设计中的应用策略进行简要阐述,以供参考.
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少数民族服饰元素在数字化服装设计中的运用
少数民族服饰元素
数字化服装设计
应用要点
畲族传统服饰元素在现代服装设计中的应用研究
畲族
传统服饰元素
服装设计
应用研究
少数民族服饰图案元素在童装设计中的应用
少数民族
图案元素
童装设计
浅谈中国民族传统服饰符号在服装设计课程教学中的融合
中国民族
传统服饰
服装设计课
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 少数民族服饰元素融入中职服装设计教学中的应用研究
来源期刊 轻纺工业与技术 学科
关键词 少数民族 服饰元素 中职服装设计教学 融入策略
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2021.04.078
五维指标
传播情况
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参考文献  (3)
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2012(1)
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2020(2)
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
服饰元素
中职服装设计教学
融入策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
论文1v1指导