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基于人类命运共同体理念的日语+IT应用型人才培养途径探究
基于人类命运共同体理念的日语+IT应用型人才培养途径探究
作者:
史琳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人类命运共同体
日语+IT人才
培养途径
应用人才
摘要:
在人类命运共同体理念的引领之下,积极培养日语+IT应用型人才,对于加快各国人民沟通互动、推进人类发展进步具有重要意义.特别是在中日两国友好发展、商业活动频繁互动的时代背景下,社会对于日语+IT复合型人才要求进一步加强.为此积极培养优秀的日语+IT应用型人才,对于促进各国发展进步十分必要.本文首先讨论了类命运共同体视野下日语+IT应用型人才培养的意义,分析了目前人才培养过程中存在的问题,最后从基于共同体理念强化日语人才的"学习生活"意识、开发符合日语+IT应用型人才培养需求的教学体系、建设系统化的日语+IT应用型人才培养评价体系三方面,提出了日语+IT应用型人才的现实路径,以供参考.
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文献信息
篇名
基于人类命运共同体理念的日语+IT应用型人才培养途径探究
来源期刊
佳木斯职业学院学报
学科
关键词
人类命运共同体
日语+IT人才
培养途径
应用人才
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
语言艺术研究
研究方向
页码范围
85-86
页数
2页
分类号
H36
字数
语种
中文
DOI
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人类命运共同体
日语+IT人才
培养途径
应用人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
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总被引数(次)
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