新课标下整本书阅读在高中语文教学中的作用研究

• 作者: 张雨田
• 来源期刊: 课外语文（下）
• 关键词: 高中 语文教学 整本书阅读
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 107-108
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

新课标下高中语文阅读教学的重要性逐渐凸显,通过整本书阅读方式开展语文阅读教学能够有效提升语文阅读课堂的教学质量与效率,提高学生的阅读能力及语文素养.基于此,本文分析了在高中语文教学过程中,采用整本书阅读教学方式的必要性,并提出了开展整本书阅读教学的有效对策,推动高中语文教学改革与发展.