整本书阅读在高中语文教学中的应用

• 作者: 马金昌
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 整本书阅读 高中语文 策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

让学生养成整本书阅读的习惯有利于提升学生的阅读能力,强化学生的阅读效果.所以高中语文老师要高度重视学生良好阅读习惯的养成,引导学生多进行整本书阅读.这样不仅能够帮助他们养成好的阅读习惯,还能让他们积累更多的知识,并切实提升学生阅读能力.主要论述整本书阅读在高中语文教学中的具体应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马金昌		2	0	0.0	0.0