新时代关于高校辅导员工作思维革新、优化的思考

• 作者: 朱君
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 新时代 高校辅导员 思维革新 优化 思考
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.08.057

摘要

随着教育事业的不断发展,在新时代的教育活动开展过程中,要加强教学理念的革新和优化,提升其整体工作质量,提升高校教育的整体质量.国家在出台的相关文件中,对辅导员的身份和职责作出了明确的界定.而在时代发展过程中,由于部分辅导员对自身工作没有一个清晰的认识,对角色认知不够理解和深入,使得职业认同感降低,在实际的工作过程中缺乏激情和信心.基于此,在本次研究中,就结合高校辅导员工作中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的工作建议,加强角色定位再认知,优化工作方法,保证相应的教育活动能够高效稳定开展,有效缓解高校辅导员的职业倦怠感.