用户体验视域下学龄前儿童有声读物APP的可用性分析

• 作者: 高丽凤
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 用户体验 学龄前儿童 有声读物用户体验 可用性
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 新知
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

现阶段,各个家长给予儿童教育的关注程度日益加深,在电子设备普及与新时代人们阅读习惯的变化之下,诸多家长更多地倾向于智能化阅读移动模式,组织缺少文字阅读能力的学龄前儿童加入阅读活动.学龄前儿童有声读物APP是一种新兴事物,在一定程度上可增强用户体验感,因此研究学龄前儿童有声读物APP的可用性是具备深远价值的.