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摘要:
[活动理念] "3+1+2"选科的新高考模式,对学生们的选科决策提出了更高的要求,各个高中也开始有规划地开展生涯教育,帮助学生进行自我探索和对外部世界的探索,学会使用一些决策工具来助力做出适合自己的决策行为.但仍有相当一部分学生在决策过程中充满了犹豫,通常那些犹豫的背后都隐藏着一些"麻烦的生涯信念".基于这种情况,本课程尝试引入"六顶思考帽"(即平行思维),引导学生对自己的"生涯信念"进行更加全面的观察和思考,进而巩固或更新为自己的信念,为后期的生涯决策提供支持.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生涯信念六面观
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 生涯信念 六顶思考帽 活动设计
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 活动设计
研究方向 页码范围 43-44,47
页数 3页 分类号 G44
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2021.13.013
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生涯信念
六顶思考帽
活动设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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