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探讨中职机械基础课堂学生创新能力的有效培养
探讨中职机械基础课堂学生创新能力的有效培养
作者:
夏晓
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职机械基础
创新能力
人才培养
摘要:
在机械基础课堂培养学生的创新能力,是教育发展赋予专业课程的新要求与新任务.机械基础课程作为中职机械类专业的专业基础课,是培养学生创新能力的主阵地之一.教师应当充分理解该课程的教学要求,把握培养学生创造能力的重要性,了解学生创新能力现状,从转变观念、优化导入、创新教学、有效提问、仿真技术和实训活动六个角度实现中职机械基础课堂学生创新能力的有效培养.
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篇名
探讨中职机械基础课堂学生创新能力的有效培养
来源期刊
职业
学科
关键词
中职机械基础
创新能力
人才培养
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
人才培养
研究方向
页码范围
50-52
页数
3页
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语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职机械基础
创新能力
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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