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初中化学知识内容难度较低,研究的内容以自然界中的化学现象为主,在化学教学过程中必不可少的内容是实验教学,通过实验教学能将化学知识有效渗透,帮助学生在真实的情境中感受物质变化过程.对此,本文对初中化学实验教学的问题进行探索,并提出建设性的实验教学策略.
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篇名 初中化学实验教学策略
来源期刊 中学生数理化(教与学) 学科
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年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学论坛
研究方向 页码范围 37
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字数 语种 中文
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
月刊
1003-2215
41-1098/O
16开
河南省郑州市
2006
chi
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12423
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3
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4051
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