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摘要:
数学是义务教育阶段重要的必修学科之一,对于学生数学思维能力的培养有着非常积极的促进作用.尤其是小学阶段的学生身心发展尚未成熟,对于抽象的数学学科的学习感到困难重重.鉴于此,本文就如何在小学数学教学中培养学生思维能力进行了分析与探讨,以期促进小学数学教学效果的不断提升.
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文献信息
篇名 培养思维能力促进数学教学
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 思维能力 小学 数学教学
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 热点透视
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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思维能力
小学
数学教学
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
月刊
chi
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