初中体育教学中愉快体育教学分析

• 作者: 杨君瑞
• 来源期刊: 越野世界
• 关键词: 愉快体育 问题 对策 作用
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 学校体育
• 页码范围: 27
• 页数: 1页
• 分类号: G80
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0378.2021.01.023

摘要

随着中学教育的改革,体育教学有着越来越重要的地位.在初中阶段实施体育教学不仅能提高学生的身体素质,帮助学生养成良好的体育锻炼生活习惯,还能培养健康的人格品质.愉快体育教学法正式伴随着体育改革应运而生.在传统的体育教学中,学生只是"填鸭式"的接受体育教学理念,无法从真正意义上在体育教学中取得愉悦感.愉快体育教学为初中体育教学提供了新的发展方向.使初中生乐于进行体育学习,对体育运动产生浓厚兴趣,愉快体育教育理念深入到体育教育工作中,激发教师与学生之间的互动,能提高学生的体育学习能力,促进愉快体育教学健康发展.