基于计量分析的国内自然保护地自然教育研究综述

• 作者: 季拯华 成方钰 钱静
• 来源期刊: 城市建筑
• 关键词: 自然保护地 自然教育 环境教育 文献计量学
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 园林与景观设计|Landscape Architecture and Landscape Design
• 页码范围: 178-180
• 页数: 3页
• 分类号: X36
• 语种: 中文
• DOI: 10.19892/j.cnki.csjz.2021.06.54

摘要

自然保护地是自然教育的天然课堂,而在保护地内实行自然教育也提高了自然保护地的品质.基于此,本文借助CNKI数据库,采用文献计量学的方法,对1981—2020年国内发表的有关自然保护地自然教育的相关文献进行定量分析,并分别对国家公园、自然保护区、自然公园的自然教育研究及发展现状进行阐述,指出其不足的同时提出未来对该课题的研究建议.