浅谈探究式教学在初中信息技术授课中的实施对策

• 作者: 焦海芳
• 来源期刊: 缔客世界
• 关键词: 探究式教学 信息技术 实施对策
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 158
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

传统单一的灌输式的教育方式作为长期以来中国教育的主流教育方式已经不能够适应这个时代所提出的新的要求了，也无法去适应社会与学生自主发展的需要了。新课程改革的出现，给新时期的教育指出了方向，在这样一个时代我们的教育形式应该以自主探究学习为主，让学生从被动的接受知识到主动的去获取知识的方向进行变革，让学生可以切实的成为学习的主人，本文结合多年来从事教育的经验，借鉴国内外专家学者的研究成果，对初中信息技术教育方式提出一些建议。