基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校美术鉴赏课程的开展旨在进一步提升学生审美素质,对于学生全面发展具有十分重要的意义.然而,部分高校在开展美术鉴赏课程的过程中存在一些问题,一定程度上影响了学生的学习效果.基于此,文章深入分析了当今高校美术鉴赏课程开展过程中存在的问题,阐述了"美育"对于高校美术鉴赏课程的作用,最后提出高校美术鉴赏课程中的"美育"渗透策略,以期进一步提升高校美术鉴赏课程的教学效果,使学生可以获得更高质量的教育,促进学生的全面发展.
推荐文章
探析高校影视赏析类课程教学中的美育渗透
影视
美育
影像传播
审美
创造力
高校美术鉴赏课程设置与教学方式
课程内容
美术鉴赏
教学方式
美育在美术课程教学中的实施
美育
美术课程教学
实施
美育在美术课程教学中的实施
美育
美术课程教学
实施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校美术鉴赏课程中"美育"的渗透研究
来源期刊 大观 学科
关键词 "美育" 美术鉴赏课程 高校
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 文艺教学与实践
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"美育"
美术鉴赏课程
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
论文1v1指导