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摘要:
随着教育的不断改革与发展,现下教育越来越注重全面提升学生素养,促进学生德智体美劳全面发展。小学体育是锻 炼学生体魄,提高学生身体素养的重要教学方式,但是在传统教学模式的影响下,以及人们生活水平的提升,很多小学生对于体 育运动缺乏良好的兴趣与积极性。如何培养与疏导学生体育兴趣,全面调动学生参与体育运动的积极性是现下教师值得研究的问题。 本文结合相关教学经验,探究小学体育教学中培养学生兴趣的策略。
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疏导
小学体育教学中兴趣的培养与疏导策略
小学体育
体育教学
兴趣培养
疏导策略
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文献信息
篇名 试析小学体育教学中兴趣的培养与疏导
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学体育 兴趣 培养 疏导
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0076-0076
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
兴趣
培养
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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21117
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