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摘要:
啦啦操是一向多元化发展的体育运动,兼具舞蹈和基本运动的项目在校园内已成为一种校园文化,备受学生喜爱.因为啦啦操本身兼具体育性质和艺术性质,可以让学生在锻炼身体的过程中具备一定的审美素养,而且团体活动有利于学生具备一定的团结意识和精神.在音乐的熏陶中也可以让学生的艺术素养有所提升,体育项目则可以提升学生的身体素质,二者相互融合产生的互动效应可以引导学生理解校园文化,提高个人素养.
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文献信息
篇名 啦啦操文化与校园文化互动效应研究
来源期刊 拳击与格斗 学科
关键词 啦啦操 校园文化 互动效应
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 体育理论研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G831
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
啦啦操
校园文化
互动效应
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
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33
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422
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