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摘要:
探讨了转型发展下基于应用技术型人才培养的无机化学综合实训金课的建设方法.首先应合理设置课程的内容,注重在知识、能力、素质上的培养,通过不断调研了解企业需求,满足课程的高阶性.其次,可采用多种教学方法和手段,处处以学生为中心,强调学生在学习中的主体地位,提高课程的创新性.也可通过增加考核形式与环节,细化考核过程和方案,优化考核方式,增加课程的挑战度.
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文献信息
篇名 转型发展下建设无机化学综合实训"金课"研究
来源期刊 山东化工 学科
关键词 无机化学综合实训 应用技术型人才培养 金课建设
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 化工教育
研究方向 页码范围 251-252
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2021.04.093
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研究主题发展历程
节点文献
无机化学综合实训
应用技术型人才培养
金课建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
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